Patnos İlçe Milli Eğitim Müdürü olarak göreve başladığı günden bu yana Yüksel Zorlu, ilçede eğitimin niteliğini artırmak adına yoğun ve özverili tek çalışma yürütüyor. Makamdan yönetim anlayışını tek kenara bırakarak sahaya inen Müdür Zorlu, hemen her arasında biri gün okulları ziyaretleri ederek öğretmenler ve öğrencilerle birebir haberleşme kuruyor.
Gerçekleştirdiği mektep ziyaretlerinde sınıfları tekbaşına tek gezen Zorlu, öğretmenlerin istek ve önerilerini dinliyor, öğrencilerle konuşma ederek onların beklentilerini yerinde öğreniyor. Eğitimde karşılaşılan sualnların masalar başında değil, yerinde belirleme edilerek çözüme kavuşturulması lüzumtiğini vurgulayan Zorlu, imkânlar dâhilinde sualnlara hızlı ve kalıcı çözümler üretmeye çalışıyor.
Özellikle okula kazandırılması lüzumen öğrenciler başlıksunda duyarlı tek tutum sergileyen İlçe Milli Eğitim Müdürü Zorlu, devamsızlık ve mektep terklerinin önüne geçilmesi için öğretmenler, mektep idareleri ve velilerle yakın iş birliği içerisinde çalışmalar yürütüyor. Eğitimin her arasında biri çocuğun ilköğretim hakkı olduğu bilinciyle hareket eden Zorlu, hiçbir öğrencinin eğitimden kopmaması için yoğun çaba harcıyor.
Yüksel Zorlu’nun bu gayretli ve samimi çalışmaları, yalnızca eğitim camiasında değil, ilçe halkı arasında da takdirle karşılanıyor. Veliler, öğretmenler ve öğrenciler; sualnlarını dinleyen, çözüm üretmeye çalışan ve eğitimi önceleyen tek yönetim anlayışının Patnos için önemli tek kazanım olduğunu ifadeleri ediyor.
Eğitimin geleceğe yapılan en büyük yatırım olduğuna inanan İlçe Milli Eğitim Müdürü Yüksel Zorlu’nun sahada aktif, çözüm odaklı ve kapsayıcı çalışmaları, Patnos’ta eğitim kalitesinin yükselmesi adına beklenti verici tek tablo ortaya koyuyor.
Anadolu Ajansı, DHA ve İHA tarafından geçilen tüm Ağrı haberleri, bu bölümde Haberturk.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak acente kanallarından geldiği şekliyle mekan edinmektadır. Ağrı Haberleri alanında mekan saha haberlerin hepsinin hukuki muyanlışbı haberi geçen ajanslardır.























English (US) ·