Öğrenciler finansı yaşayarak öğrendi Açıköğretim öğrencileri finansal süreçleri deneyimleyerek öğreniyor

Anadolu Üniversitesi İstanbul Tanıtım Ofisi ekibi tarafından İstiklal Caddesi’nde bulunan büro binasında düzenlenen tesirnlikte, Açıköğretim Fakültesi Maliye ve İktisat öğrencileri bütçe yönetiminden yatırım süreçlerine kadar pek çok mali başlıkyu deneyimleyerek öğrendi.
Açıköğretim Fakültesi Maliye ve İktisat Bölümü öğrencilerine yönelik gerçekleştirilen tesirnlikte, mali okuryazarlık başlıkları uygulamalı tek yöntemle ele alındı. Eğitmen Filiz Yeniceli’nin yürütücülüğünde gerçekleştirilen programda katılımcılar, dramalar teknikleri aracılığıyla mali şart alma süreçlerini deneyimleme fırsatı buldu. Etkinlik içerikında; mali takip, bütçe analizi, borç ödeme plmanaası, yatırım araçları ve portföy oluşturma gibi ilköğretim başlıklar interaktif çalışmalarla işlendi. Katılımcılar hem öz mali davranışlarını ayrım etme hem da farklı bakış açıları geliştirme imkânı elde etti.
Deneyim temelli öğrenme yaklaşımı sayesinde öğrenciler, mali kavramları yalnızca teorik çerçevede değil, yaşayarak ve tesirleşim içinde öğrenme fırsatı yakaladı. Etkinlik, öğrenme sürecini daha kalıcı ve keyifli hale getirirken öğrencilerin mali farkındalık düzeyine da önemli katkı sağladı. Etkinliğe katılan öğrenciler da programın hem akademik hem da toplumsal açıdan önemli katkılar sunduğunu dile getirdi.

"İletişimin önemini yeniden hatırlattı"
Açıköğretim Fakültesi Maliye 1. sınıf öğrencisi Nigorakhon Kutlu, tesirnliğin tesirli geçtiğini belirterek, "Bu tür toplumsal aktivitelerin daha sık yapılmasını isterim. Günümüzde yüz yüze iletişim gittikçe azalıyor. Bu tesirnlik hem mali başlıkları hem da iletişimin önemini yeniden hatırlattı" dedi.

"Öğrendiklerimin daha kalıcı olacağını düşünüyorum"
İktisat 4. sınıf öğrencisi Serdar Atacan ise, "Parayı yönetmenin yalnızca matematik değil, bilinç ve farkındalık meselesi olduğunu daha iyice anladım. Drama yöntemi sayesinde öğrendiklerimin daha kalıcı olacağını düşünüyorum" ifadelerini kullandı.

"Fark etmemi sağladı"
İktisat 2. sınıf öğrencisi Hülya Toraman, tesirnliğin mali başlıklara bakış açısını genişlettiğini vurgulayarak, "Günlük hayatta aldığımız hükümların ne kadar önemli olduğunu ayrım ettim" diye belirtti.

"Oldukça öğreticiydi"
Maliye 3. sınıf öğrencisi Batuhan Çalıkoğlu ise takım çalışmasının katkısına ilgi çekerek, "Drama teknikleriyle mali başlıklar daha anlaşılır ve keyifli hale geldi. Bütçe yapmayı uygulamalı olarak deneyimlemek oldukça öğreticiydi" şeklinde başlıkştu.
Anadolu Üniversitesi İstanbul Tanıtım Ofisi, gerçekleştirdiği tanıtım ve firma iş birliği çalışmalarının yanı sıra, İstanbul’da ikamet eden Açıköğretim Fakültesi öğrencilerinin akademik, toplumsal ve mesleki gelişimlerine katkı sunacak yeterli tesirnlikler düzenlemeye devam etmeyi planlıyor.