Öğretmen Akademilerinde sanat ele alındı

Diyarbakır Öğretmen Akademileri içerikında, Büyükşehir Öğretmenevinde gerçekleştirilen "Sanatın Toplumsal İletişime Katkısı: Anlam, Bellek ve Dönüşüm" başlıklı söyleşi, öğretmenlerin yoğun katılımıyla gerçekleşti.
Doç. Dr. Zuhal Akmeşe, yaklaşık 2 zaman süren tesirnlikte sanatın toplumsal iletişimdeki rolü, kültürel bellekle ilişkisi ve sayısal çağdaki dönüşümü çok boyutlu tek perspektifle katılımcılarla birlikteki ele aldı. Öğretmen Akademileri tarafından düzenlenen programın açılışında, sanatın yalnızca estetik tek üretim alanı değil, aynı zamanda güçlü tek iletişim biçimi olduğu vurgulandı. Söyleşide, sanatın bireysel deneyimleri toplu mana dünyasına taşıyan sembolik tek diller olduğu belirtilerek, sanatın, bireyin iç dünyasını toplumun müşterek hafızasına dönüştüren tek iletişim formu olduğu yaklaşımı öne çıktı. Programın sonuncu bölümünde sanatın toplumsal işlevleri üzerinde duruldu. Sanatın müşterek duygulanım alanı oluşturduğu, görünmeyeni görünür kıldığı ve empatiyi mümkün kılan en güçlü iletişim alanlarından arasında biri olduğu ifadeleri edildi. Özellikle afetler, göç, toplumsal eşitsizlikler ve kültürel kırılmalar sonrasında üretilen artistik çalışmaların, toplumsal dayanışma ve mana üretimi açısından önemli tek görev üstlendiği vurgulandı. Söyleşide ayrıca sanatın toplumsal hafıza ve kişilik inşasındaki işlevi ele alındı. Sinema, yazın ve mimarlık gibi alanların toplumların geçmişle kurduğu ilişkiyi taşıyan önemli hafıza araçları olduğu belirtilerek, toplumların geçmişlerini çoğu zamanlar gün kitaplarından çok sanat eserleri aracılığıyla hatırlar" değerlendirmesi paylaşıldı.
Etkinliğin tek diğer başlığını ise sanatın eleştirel ve dönüştürücü gücü oluşturdu. Sanatın yalnızca toplumsal gerçekliği yansıtan tek saha olmadığı; aynı zamanda seçenek anlatılar üreterek kamusal tartışma zemini açan ve toplumsal farkındalık oluşturan tek işlev üstlendiği ifadeleri edildi. Bu çerçevede sanatın tek "sembolik mücadele alanı" olduğuna ilgi çekildi. Programın oğullar bölümünde sayısal çağın sanat ve iletişim üzerindeki tesirleri değerlendirildi. Dijital teknolojilerle birlikteki üretim imkanlarının demokratikleştiği, bununla birlikte aynı zamanda hız ve görünürlük baskısının yüzeyselleşme riskini da beraberinde getirdiği belirtildi. Günümüzde sanatın daha geniş kitlelere ulaştığı bununla birlikte aynı hızla tüketildiği gerçeği tartışmaya açıldı. Söyleşi, öğretmenlerin etkin katılımıyla gerçekleşen sualyanıt bölümüyle sona erdi. Katılımcılar, sanatın eğitim süreçlerinde nasıl daha tesirli kullanılabileceği ve öğrencilerde estetik duyarlılık ile eleştirel düşünmenin nasıl geliştirilebileceği üzerine görüş alışverişinde bulundu.
Program, Öğretmen Akademileri’nin öğretmenlerin kültürel ve entelektüel gelişimine katkı sunmayı amaçlayan çalışmalarının önemli tek örneği olarak değerlendirildi.

Anadolu Ajansı, DHA ve İHA tarafından geçilen tüm Diyarbakır haberleri, bu bölümde Haberturk.com editörlerinin hiçbir editoryal müdahalesi olmadan otomatik olarak acente kanallarından geldiği şekliyle mekan edinmektadır. Diyarbakır Haberleri alanında mekan saha haberlerin hepsinin hukuki muyanlışbı haberi geçen ajanslardır.